从教学中了解到，很多家长在孩子学琴习惯中，给孩子养成了很大的依赖性，家长大小事全部包办，这样孩子会觉得，学琴的事情是家长的，即使弹不好，自己也没有责任，形成了一种恶性循环。

我建议在与学钢琴有关的一切事情中，凡属学生本身能力范围之内的，都要由学生自己动脑动手去做。至少下面这些事，家长不要代替：打开琴盖，放好、翻开乐谱;摆好、调整好琴凳的位置和高低;读出新谱的音名，找到键盘位置;练习当中的翻谱;练习完了后收好乐谱，关好琴盖;擦掉钢琴的灰尘，保持键盘清洁;上琴课路上携带乐谱;等等。这虽然是些“小事”，却有利于孩子养成“学钢琴是自己的事”的心理。也有利于培养独立性。

至于练习当中回想老师的要求，弹奏中出了差错，都要首行让学生自己回忆，自己解决。家长可以提示、启发、协助，切勿为“省事”而代替学生动脑。这样“省事”，实为费事。